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11º Ano - filme A Tomada de Poder por Luís XIV

O visionamento deste filme pretende dar a conhecer uma reconstituição fidedigna da França dos séculos XVII-XVIII, nomeadamente o controle das ordens privilegiadas e a vida na corte.

Título original: La prise du pouvoir par Louis XIV ; Realizador: Roberto Rossellini
Actores: Jean-Marie Patte, Raymond Jourdan, Silvagni, Katharina Renn, Dominique Vincent,Pierre Barrat, Fernand Fabre, Françoise Ponty, Joëlle Laugeois, Maurice Barrier, André Dumas, François Mirante.
Origem: França; Ano: 1966 ; Duração: 100 minutos

Depois da morte, em 1661, do cardeal Mazarino, primeiro-ministro todo-poderoso que governava a França, o jovem rei Luís XIV pretende passar a exercer ele próprio o poder. Para isso tem de lutar contra a influência de sua mãe, Ana de Áustria, e de alguns poderosos senhores da corte, e tem de submeter as ordens privilegiadas à sua autoridade. Com a ajuda de Colbert, Luís XIV vai tomando uma série de medidas (prisão de Fouquet, desenvolvimento da economia, engrandecimento do poder real através do grande aparato, luxo e etiqueta da corte), que lhe permitem alcançar o poder absoluto.

http://www.cinehistoria.net/cine44.htm
Para saber mais sobre Luís XIV e o seu regime:
http://www.coladaweb.com/historia/luis-xiv-o-verdadeiro-rei-absoluto

10º Ano - A mitologia grega

A Mitologia Grega é um conjunto de mitos (histórias e lendas), sobre vários deuses, heróis, titãs, ninfas, e centauros.
Na Teogonia (obra de Hesíodo) são tratadas a origem e a história dos deuses gregos. Nas narrativas Ilíada e Odisséia (obras de Homero) são descritos os grandes acontecimentos envolvendo heróis e deuses.
http://www.youtube.com/watch?v=52x1veAdYMo&feature=related

10º Ano - A religião grega - o oráculo de Delfos

Sacerdotisa de Delfos (1891), de John Collier

http://greciamitos.blogspot.pt/2012/08/a-pitia-ou-pitonisa.html

11º Ano - Caderno de Actividades (actualizado)

Conteúdos e aprendizagens relevantes- 1º Teste, 11º Ano
http://www.slideshare.net/acsf/contedos-e-aprendizagens-relevantes-teste

Deixo-vos  propostas de resolução das questões  do caderno de actividades. O objectivo é perceber como estruturar uma resposta com integração de documentos.
http://www.slideshare.net/acsf/proposta-de-resoluo-do-questionrio-do-caderno-de-actividades
(resposta dada pela aluna Solange Mata)

http://www.slideshare.net/acsf/proposta-de-resoluo-do-questionrio-do-caderno-de-actividades-2
http://www.slideshare.net/acsf/correco-marina

10º Ano - As 7 maravilhas da Grécia Antiga

 O antigo mundo grego foi o local de nascimento da civilização ocidental e também de lendas extraordinárias: Atlântida; Minotauro;O Colosso de Rodes;Partenon e outros.

10º Ano- Grécia pps

Estes powerpoints, que são elaborados pela professora Anabela Matias Magalhães, só permitem leitura. São interessantes, pois abordam, de forma sintética e bem ilustrada, temas diversos sobre a Grécia.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhbmFiZWxhcG1hdGlhczF8Z3g6Njk0NjY4ZGQ3ODYyMmNjOA

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhbmFiZWxhcG1hdGlhczF8Z3g6NzdlN2NlOTRhMGVlYTViMQ

11º Ano - Absolutismo Régio

Link para leitura suplementar:
http://www.slideshare.net/acsf/absolutismo-regio-leiturasuplementar

10º Ano - Resolução de exercícios

Resposta à questão 1, da ficha 3 do Caderno de Actividades

"Deve-se aprofundar o estudo de uma disciplina, através dos espaços disponíveis para fazê-lo, respeitando as pessoas através do silêncio.

No início da pesquisa, escolhem-se obras mais gerais, como dicionários e enciclopédias.

Outras obras estão organizadas por disciplinas, tendo uma cota que é referenciada num ficheiro que permite saber mais sobre a obra, como, por exemplo, a localização da mesma.Para além das próprias obras, pode-se também consultar revistas especializadas, utilizar computadores, CD-ROM, e ligação à Internet."

Catarina Fonseca, nº8, 10ºLH1

Egipto - grandes descobertas

Apesar de não fazer parte do programa, sei que a civilização egípcia continua a exercer sobre nós um imenso fascínio.
Este documentário é excepcional e merece ser visto por todos.

MALDIÇÃO DOS FARAÓS, excelente vídeo:

10º Ano - A cidade estado de Atenas (actualizado)

Estes links permitem, de uma forma simples e objectiva, conhecer os aspectos mais relevantes da sociedade, economia, política e cultura gregas.
http://www.youtube.com/watch?v=Z0jOkktNlbg&feature=player_embedded#!
http://www.authorstream.com/Presentation/betrue-783659-os-gregos-no-s-culo-v-a-c-1/http://www.authorstream.com/Presentation/betrue-783768-os-gregos-no-s-culo-v-a-c-2/http://www.authorstream.com/Presentation/betrue-795829-os-gregos-no-s-culo-v-a-c-3/

Localização da Grécia:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=JOPjQ22wKww#!

ATENÇÃO: Para compreender melhor o regime político em Atenas:
http://www.slideshare.net/acsf/democracia-em-atenas-leitura-suplementar

ESQUEMAS COM OS ÓRGÃOS POLÍTICOS DE ATENAS:
http://www.slideshare.net/acsf/os-orgos-polticos-em-atenas
http://www.slideshare.net/acsf/principais-instituies-democrticas-de-atenas-nos-sculos-v-e-iv-a

Significado de órgão:
Cada uma das partes de um organismo ou de um maquinismo, que exerce uma função própria.
Parte do corpo de um organismo com estrutura especial e desempenhando uma função necessária ou útil que contribui para a actividade de um aparelho. (definição on-line)
Os órgãos políticos são: as instituições que compõem o governo de um estado ou de um partido político. (wikipédia)

11º Ano - Sociedade de Ordens do Antigo Regime

Um filme baseado no livro "Les Liaisons Dangereuses" de Choderlos de Laclos que retrata o jogo de manipulação, sedução e traição de uma nobreza entediada, em finais do século XVIII.
Excelentes interpretações numa impecável reconstituição de época.

Um outro filme, adaptado da mesma obra, é Valmont de Milos Forman
http://www.youtube.com/watch?v=zlEB_tze9x8
Estes filmes são excelentes contributos para o estudo de uma das ordens sociais da época.